【学び方を考える。生活の中から教材を探す経営道】
勉強と学びと
日本では、大人になってから勉強をする
学ぶ機会が少ないといわれている。
自身の職業にまつわる
技術や知識を伸ばすのも〈学び〉ではあるが
きっとここで述べている
〈勉強/学び〉とは
従事する職務だけでなく
社会の営み、他分野からも刺激を受け
過去〜現在〜未来を想像(創造)してゆく
試みを〈勉強/学び〉と
言い表しているように思う📕
当店は『横浜駅』にて
創業39年目の小さな個人経営店
ファッションヘルス
《キシミール》です🧺
本日は、［学び方を考える］
をテーマに綴る記事📝
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学び方ってどうしてる？
学ぶとは？
教えを受けて知識や技芸を身につける
という一節がある。
けれど〈学び〉とは
受動的な「教えを受ける」ではなく
能動的に『勉強をし、学問をし、経験を通じて知識や知恵を得る』
行動や作法を指すのだと想う📖
かといってガリ勉イメージで
専門書や難問へ挑め！という感じより
♤興味を抱いたモノ
♤知りたいコトへと
自然と意欲が向き
関心が増し、探究を試みる
そんな形からで良いハズなのだ🙆♀️
生活の中にある学習
一般常識だとか、世間体、
さらには人間関係など
小さな失敗や成功体験により
［生活の中で学んでゆく］のは
誰しもが知り、覚える
それを「学習」とも呼ぶ。
この「学習」を
もう少し、ほんのちょっとでも
『学究』に近付けてみたい🔬
自分なりの研究や分析
急がなくとも、凝り固まらずとも
何でだろう？どういう了見なのだろう？
自分の心、精神、人となりを耕やす
肥やしに加える塩梅で
生活の中からも、ささやかに学び取り
『学究』を試してみたい🧪
社会とは教材の宝庫
何故この職業があるのだろう？
何故このお店は営めるのだろう？
♧惹かれる人柄
♧安らぐ時間
♧居心地
自然のモノ、人が自然を活かしたモノ
人が人のために生み出したモノ
さまざまな試行錯誤に囲まれ
先人たちと、現代を生きる我々とで
創り、保ち、育てている
世界、日本、諸地方、横浜という
社会を眺めてみれば、教材の宝庫に映る💎
人生の時間を費やし
何を見て、何を感じて、何を覚えよう🧐
現代人の必需品
スマートフォンの画面の中にだって
宝はたくさん眠っている📱
さいごに
《キシミール》は、よく想う。
あのお店も、このお店も、どんな事業も
あれだけの従業員を雇い
あんなにも需要を生み出している🌱
とても凄いことで、眩しくさえ見える。
この土地にあるから？
あの場所だったら？
どんな人の役に立ち
どんな場面で役立てるのだろう？
この途方もない連続、連なりが
職、収入、消費、経済
人の、社会の、
身近なようで大きな営みなわけか😳
《キシミール》は、知りたい。
☆自分には何ができるのだろう？
《キシミール》は、試みたい。
☆自分の能力を惹き出して
☆自分を表現して
☆何かを遺したい
結果は、どうあれ
成果が、我が生き様となる🏯
人生の経営を愉しみ、嗜む
それも一つの信条、信念、志しだ🪨
きっと私の生活圏、横浜駅の周りにも
似た想いを胸に秘め、日々を顔晴る同志
顔も名前も知らぬ、学友が存在するだろう🏫
そんなアナタの存在感と
切磋琢磨、日常を謳歌し合い
《キシミール》を通じてなのか
一人の人間としてなのか
善き気運をもたらし合えたのなら
このご縁が
志し合わせ=志合わせ(しあわせ)と
進化を遂げるのかもしれない。
生涯の、人生の経営道🛣️
道のりを築くのは、まだまだイマからだ🐾
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